Accompagner les évolutions éducatives, pédagogiques et sociétales
Cycle de webinaires inspirants 2026-2027
Formation créée le 08/06/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
22/09/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
12 heures (0 jour)Accessibilité
OuiÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVAAccompagner les évolutions éducatives, pédagogiques et sociétales
Cycle de webinaires inspirants 2026-2027
Ce programme de webinaires vise à accompagner les évolutions éducatives, pédagogiques et sociétales. Il est conçu pour les enseignants, personnels éducatifs, cadres éducatifs et toute personne engagée dans l'accompagnement éducatif et pédagogique des élèves. Le cycle comprend 8 modules indépendants, chacun abordant des thèmes spécifiques pour développer des pratiques éducatives innovantes et efficaces.
Objectifs de la formation
- Identifier les évolutions éducatives et pédagogiques contemporaines.
- Développer des pratiques favorisant l'engagement et la réussite des élèves.
- Renforcer leur posture éducative et professionnelle.
- Accompagner les élèves dans leur développement personnel et scolaire.
- Mobiliser des outils favorisant l'autonomie, la coopération et la réflexion critique.
- Développer une culture professionnelle commune autour des enjeux éducatifs actuels.
Profil des bénéficiaires
- Enseignants du premier degré
- Enseignants du second degré
- Personnels éducatifs
- Personnels de vie scolaire
- Cadres éducatifs
- Chefs d'établissement
- Responsables pédagogiques
- Toute personne engagée dans l'accompagnement éducatif et pédagogique des élèves
- Aucun prérequis.
Contenu de la formation
Webinaire 1 : 22 septembre 2026 - Aider les élèves à sortir de la comparaison
- Comprendre les mécanismes de comparaison sociale.
- Identifier leurs impacts sur l'estime de soi.
- Développer des stratégies favorisant la confiance et le sentiment de compétence.
Webinaire 2 : 13 octobre 2026 - Apprendre à apprendre : intériorisation et métacognition
- Comprendre les mécanismes de la métacognition.
- Développer des pratiques favorisant la réflexion sur les apprentissages.
- Renforcer l'autonomie intellectuelle des élèves.
Webinaire 3 : 17 novembre 2026 - Des plans de travail qui rendent l'élève autonome
- Concevoir des plans de travail efficaces.
- Développer l'autonomie et l'autorégulation.
- Accompagner l'organisation du travail personnel.
Webinaire 4 : 8 décembre 2026 - Responsabiliser sans lâcher : l'élève acteur et transmetteur
- Développer la responsabilisation progressive des élèves.
- Favoriser les apprentissages coopératifs.
- Structurer les démarches de tutorat et de transmission.
Webinaire 5 : 26 janvier 2027 - L'IA comme assistant pédagogique : usages, garde-fous et esprit critique
- Comprendre les usages pédagogiques de l'IA.
- Identifier les opportunités et limites.
- Développer un usage responsable et critique.
Webinaire 6 : 9 mars 2027 - Éduquer sans imposer : liberté de conscience et posture éducative
- Clarifier la posture éducative.
- Comprendre les enjeux de la liberté de conscience.
- Accompagner le discernement des élèves.
Webinaire 7 : 30 mars 2027 - Apaiser les relations avec les familles face aux sujets sensibles
- Renforcer le dialogue avec les familles.
- Prévenir les situations de tension.
- Accompagner la mise en œuvre des programmes EVAR/EVARS.
Webinaire 8 : 4 mai 2027 - Apprendre par le jeu : motivation et engagement
- Comprendre les apports de la ludopédagogie.
- Identifier les leviers de motivation.
- Concevoir des situations d'apprentissage engageantes.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis par des quizz, QCM ou tout autre dispositif.
- Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid à l'issue de la session de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés interactifs
- Retours d'expériences
- Études de cas
- Temps d'échanges entre participants
- Ressources complémentaires
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Le Centre Angèle Mérici s'engage à rendre ses formations accessibles à tous. Les personnes en situation de handicap ou rencontrant des besoins spécifiques sont invitées à prendre contact avec le Centre avant leur inscription afin d'étudier les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles pouvant être mises en œuvre. Pour toute demande d'aménagement, le participant peut contacter la référente handicap du Centre : Nadège TUBIA Référente handicap direction.cam@mericiens.eu 06 86 53 98 10 Les webinaires sont proposés sur une plateforme numérique accessible et des mesures de compensation peuvent être étudiées au cas par cas (supports adaptés, aménagement des modalités de participation, accompagnement spécifique, etc.). Modalités • Formation à distance synchrone • 8 webinaires de 1h30 • Classe virtuelle interactive • Apports théoriques • Témoignages • Études de cas • Échanges de pratiques