La laïcité à l’école : cadre juridique, enjeux éducatifs et pratiques professionnelles
Version du programme : 1
Prochaine date
24/03/2027Type de formation
PrésentielDurée de formation
6 heures (1 jour)Accessibilité
OuiÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVALa laïcité à l’école : cadre juridique, enjeux éducatifs et pratiques professionnelles
Dans un contexte où les questions liées à la laïcité sont au cœur de l’actualité éducative, cette formation propose aux enseignants de mieux comprendre ce principe fondamental de la République et ses implications concrètes dans leur pratique professionnelle. À travers des apports théoriques solides, des échanges et des études de cas, les participants seront amenés à s’approprier les repères juridiques et éthiques, à analyser des situations rencontrées en établissement, et à construire des réponses adaptées, en cohérence avec les valeurs de la République et le projet éducatif de leur structure. Les compétences du référentiel les plus directement visées sont : C1 – Faire partager les valeurs de la République C2 – Inscrire son action dans le cadre réglementaire C6 – Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques C10 – Coopérer au sein d’une équipe C11 – Contribuer à l’action de la communauté éducative C12 – Coopérer avec les parents d’élèves C14 – S’engager dans une démarche de développement professionnel P1 et P3 – Enseigner et transmettre la laïcité dans les pratiques pédagogiques
Objectifs de la formation
- Faire partager les valeurs de la République.
- Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école.
- Prendre en compte la diversité des élèves.
- Agir en éducateur responsable selon des principes éthiques.
- Être acteur de la communauté éducative, au sein d’une équipe, en lien avec les parents et des partenaires extérieurs.
- Acquérir une culture professionnelle sur la laïcité, comme cadre de la transmission des valeurs de la République.
- Comprendre l’histoire de la laïcité et les enjeux des débats actuels.
- Vivre la laïcité en établissement scolaire.
- Comprendre les droits et devoirs des élèves et du personnel.
- Comprendre l’exercice de la laïcité en lien avec le caractère propre d’un établissement associé à l’État par contrat.
- Comprendre comment faire figurer dans le règlement intérieur et le contrat de scolarisation les enjeux du respect de la laïcité.
- Explorer les modalités de la transmission et de l’exercice concret de la laïcité dans le cadre l’EMC, des pratiques pédagogiques et dans la vie scolaire d’un établissement.
- Articuler laïcité et prise en compte du fait religieux.
- Identifier les atteintes à la laïcité et construire les stratégies pertinentes.
Profil des bénéficiaires
- La formation peut s’adresser indifféremment à des enseignants du 1er et du 2nd degrés.
- Aucun prérequis spécifique n’est exigé. Une connaissance générale du fonctionnement du système éducatif français constitue un atout.
Contenu de la formation
Apports
- Histoire et définition de la laïcité, cadre permettant le respect de valeurs de la République.
- Laïcité et prise en compte du fait religieux.
- La spécificité d’un établissement associé par contrat à l’État. (Cadre juridique ; droits et devoirs de l’enseignant)
- Présentation de divers supports pédagogiques pour la transmission et l’exercice de la laïcité.
Temps d’appropriation
- Ateliers pour ressaisir le contenu des apports. (Ce qui se clarifie / ce qui reste problématique)
- Recension des questions.
- Temps interactif de réponse aux questions.
Ateliers sur des situations concrètes, à partir d’études de cas
- Comprendre et analyser la situation et ses enjeux.
- Identifier les ressources juridiques et statutaires à mobiliser.
- Proposer les pistes pour réagir à la situation, en étant attentif au lien à l’ensemble des acteurs de la communauté éducative.
Temps de mise en commun
- Évaluation des stratégies proposées au regard du cadre juridique, de la perception commune de la laïcité et du projet éducatif de l’établissement.
- Rappel de ressources juridiques et éducatives.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement signées par demi-journée
- Participation active aux ateliers et travaux de groupe
- Réalisation des quizz associés aux capsules asynchrones (le cas échéant)
- Attestation de fin de formation délivrée aux participants
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de présentation (diaporamas)
- Capsules vidéo (apports théoriques complémentaires)
- Extraits de documents officiels (lois, chartes, circulaires)
- Extraits du film La Séparation
- Études de cas issues de situations professionnelles réelles
- Ressources pédagogiques en ligne (EMC, Eduscol, etc.)
- Quizz d’appropriation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Formation accessible à tout public, possibilité d'adaptation de la formation aux personnes en situation de handicap, contacter le référent handicap: accueil@mericiens.eu