Parcours de formation Erasmus +

Formation créée le 03/06/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

15/09/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

30 heures (5 jours)

Accessibilité

Oui

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Parcours de formation Erasmus +


Ce parcours en 4 étapes vise à structurer l’ouverture européenne et internationale au sein du réseau méricien, de former et d’accompagner les différents acteurs en vue d’une mise en œuvre autonome, cohérente, qualitative et responsable du projet de consortium Erasmus +.

Objectifs de la formation

  • Objectifs pédagogiques globaux du parcours À l'issue du parcours complet, les participants seront capables de : Concevoir, piloter et évaluer un projet Erasmus+ en cohérence avec les priorités éducatives de leur établissement. Intégrer les mobilités dans les parcours d'apprentissage des élèves. Accompagner les élèves dans le développement de compétences linguistiques, interculturelles et citoyennes. Garantir une mise en œuvre conforme aux exigences pédagogiques, administratives et financières du programme. Analyser l'impact des mobilités sur les apprentissages, les pratiques professionnelles et le développement de l'ouverture européenne des établissements.
  • ÉTAPE 1 – INSIEME & BEYOND : CAP SUR LE PROJET ERASMUS+ 2026 Durée : 2 jours en présentiel Objectifs pédagogiques À l'issue de ce module, les participants seront capables de : Comprendre les enjeux éducatifs et les priorités du programme Erasmus+ dans le cadre de l'enseignement scolaire. Identifier les opportunités offertes par les mobilités européennes pour les élèves, les équipes éducatives et les établissements. Comprendre le fonctionnement d'un consortium Erasmus+ et les responsabilités associées. Identifier les missions et le rôle du référent Erasmus+ au sein de son établissement. Réaliser un diagnostic des besoins de mobilité de son établissement. Élaborer les premières étapes d'un plan d'action en cohérence avec le projet d'établissement. Identifier les bonnes pratiques et les points de vigilance dans la mise en œuvre d'un projet de mobilité
  • ÉTAPE 2 – ERASMUS+ MASTERCLASS Durée : 1 jour en présentiel Objectifs pédagogiques À l'issue de ce module, les participants seront capables de : Concevoir une mobilité comme une séquence pédagogique intégrée aux apprentissages. Structurer les différentes phases d'un projet de mobilité : préparation, accompagnement et valorisation. Mettre en œuvre les procédures administratives et pédagogiques liées à une mobilité Erasmus+. Identifier les modalités d'évaluation et de valorisation des acquis des participants. Construire un parcours de mobilité cohérent pour les élèves. Développer des stratégies favorisant l'engagement des participants et la valorisation des projets au sein des établissements.
  • ÉTAPE 3 – ERASMUS+ FINANCIAL WORKSHOP Durée : 2 à 3 heures Objectifs pédagogiques À l'issue de ce module, les participants seront capables de : Comprendre les règles financières applicables aux projets Erasmus+. Identifier les dépenses éligibles et les différentes catégories de financement. Assurer le suivi administratif et financier des mobilités. Mettre en œuvre des outils de gestion et de suivi conformes aux exigences du programme. Organiser le classement et la conservation des pièces justificatives. Sécuriser la gestion financière des projets au sein de leur établissement.
  • ÉTAPE 4 – ON-SITE & ONLINE SUPPORT Accompagnement individualisé et collectif Objectifs pédagogiques À l'issue de cette phase d'accompagnement, les participants seront capables de : Mettre en œuvre leur projet Erasmus+ dans le contexte spécifique de leur établissement. Adapter les actions aux besoins identifiés localement. Analyser leurs pratiques et identifier des axes d'amélioration. Mobiliser les ressources du consortium et du réseau pour résoudre les difficultés rencontrées. Valoriser les projets et les expériences de mobilité auprès des différentes parties prenantes. Contribuer à une dynamique collaborative et à l'harmonisation des pratiques au sein du réseau méricien.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • chefs d’établissement, enseignants et salariés souhaitant s’impliquer ou déjà impliqués dans le projet (volets pédagogique, administratif, logistique, stratégique)
Prérequis
  • Cette formation est accessible sans prérequis. Une motivation pour s'impliquer dans le développement de projets européens et internationaux au sein de son établissement est recommandée.

Contenu de la formation

INSIEME & BEYOND : CAP SUR LE PROJET ERASMUS + 2026
  • Accueil institutionnel
  • Comprendre Erasmus + (priorités du programme, cadre de l’enseignement scolaire, les opportunités)
  • Fonctionnement en consortium (chartes, règles du consortium, évaluation pour les mobilités de groupe)
  • Atelier participatif : Quelle valeur ajoutée pour nos élèves et nos équipes? Quelle vision commune à moyen terme? Comment inclure l’international dans le projet des établissements membres?
  • Rôle du référent Erasmus + : chaque établissement doit nommer un référent pour le 01/10/2026
  • Réflexion sur les missions du référent Erasmus + : gestion opérationnelle des mobilités, accompagnement pédagogique, communication interne / externe, lien avec la direction et avec le comité de pilotage, suivi des élèves et des adultes, suivi administratif – reporting
  • Atelier 1 : Comment identifier les besoins de mobilité dans son établissement? Diagnostic et plan d’action
  • Atelier 2 : La mobilité scolaire pas à pas Du choix du participant au bilan post-mobilité
  • Atelier 3 : Les écueils à éviter vs. Les bonnes pratiques Communication défaillante, sélection opaque des participants, manque de préparation des participants, manque d’anticipation
  • Atelier 4 : Structurer le fonctionnement du consortium Identification des contraintes de part et d’autre, les leviers d’action
ERASMUS + MASTERCLASS
  • Processus complet d’une mobilité (éléments de procédure et spécificités du cadre Erasmus +) de la sélection des participants jusqu’à la gestion post-mobilité
  • La gestion administrative et contractuelle
  • Production et archivage des preuves : L’évaluation des acquis (portfolio, compétences, restitution)
  • Atelier pratique : simulation pour une mobilité
  • Réflexion coopérative : Que mettre en place dans nos établissements, sur le territoire pour attirer les participants? Pour valoriser les mobilités? Quelle valorisation pédagogique des mobilités dans les parcours élèves?
  • Atelier : construire un parcours élève en mobilité (avant / pendant / après)
ERASMUS + FINANCIAL WORKSHOP
  • Comprendre les règles financières Erasmus+
  • Logique forfaitaire
  • Dépenses éligibles / non éligibles
  • Catégories de coûts pour l’enseignement scolaire : voyage – barème kilométrique, soutien individuel (organisation + séjour), inclusion, accompagnateurs, jours de voyage
  • Gestion des avances et des soldes
  • Comment gérer les avances? Quid du paiement du solde des subventions?
  • Bonnes pratiques pour la gestion des éventuels reliquats
  • Outils et procédures
  • Tableaux de suivi
  • Classement des justificatifs
  • Spécificités à rappeler
  • Le forfait vs. montant des dépenses au réel
  • Importance du cofinancement
  • Point assurances
ON-SITE & ONLINE SUPPORT
  • Diagnostic territorial sur site
  • Quelques visites au sein d’établissements membres du consortium identifiés et retenus
  • Rendez-vous en distanciel avec quelques pistes : Préparation linguistique et culturelle des adultes / des élèves - mobilités individuelles et collectives - pas les mêmes enjeux
  • Comment trouver ses partenaires?
  • Comment organiser un retour de mobilité pour valoriser l’expérience?
  • Accompagnement opérationnel
  • Relecture des documents contractuels (en vue de l’autonomisation)
  • Coaching pour une première mobilité
  • Conseils pour la valorisation des projets
  • Création d’une communauté Erasmus+ au niveau du réseau méricien
  • Réunions trimestrielles en visio pour partage de pratiques (en plus de l’événement « It’s Erasmus time »

Équipe pédagogique

La formation est animée par une équipe de professionnels engagés dans le développement des projets européens et internationaux au sein du réseau méricien, disposant d'une expertise complémentaire en ingénierie de formation, accompagnement des établissements et pilotage de projets Erasmus+. Virginie Nay, référente du consortium Erasmus+ de la Congrégation méricienne, accompagne les établissements du réseau dans le développement, la coordination et le suivi des projets de mobilité européenne et internationale. Franck Bouzat, formateur et délégué de tutelle de la Congrégation méricienne, apporte son expertise dans l'accompagnement des équipes éducatives, le pilotage de projets et le développement stratégique des établissements. Sébastien Thierry, formateur au sein d'Open for Europe, partenaire du réseau méricien, est spécialisé dans l'accompagnement des structures éducatives dans la conception, la mise en œuvre et la valorisation des projets Erasmus+. Selon les modules et les besoins du parcours, les interventions sont assurées par un ou plusieurs membres de cette équipe pédagogique afin de garantir une approche complémentaire, opérationnelle et adaptée aux réalités des établissements participants.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Suivi de l'exécution de la formation assuré par les feuilles d'émargement dématérialisées via la plateforme Digiforma.
  • Recueil des attentes et auto-positionnement des participants avant l'entrée en formation au moyen d'un questionnaire transmis via Digiforma.
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques au travers des ateliers, travaux collaboratifs, études de cas, mises en situation et productions réalisées au cours du parcours.
  • Évaluation continue de la progression des participants par les formateurs lors des différentes étapes du parcours.
  • Élaboration d'outils ou de plans d'action permettant de mesurer l'appropriation des contenus dans le contexte professionnel des participants.
  • Questionnaire d'évaluation de la satisfaction à l'issue de chaque module (évaluation à chaud) transmis via Digiforma.
  • Questionnaire d'évaluation de l'impact de la formation sur les pratiques professionnelles (évaluation à froid) transmis via Digiforma plusieurs semaines après la formation.
  • Remise d'une attestation de fin de formation aux participants ayant suivi des modules du parcours conformément aux modalités prévues.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques remis aux participants au format numérique via la plateforme Digiforma.
  • Documentation relative au programme Erasmus+ et aux mobilités européennes.
  • Guides, outils méthodologiques, modèles de documents et ressources opérationnelles mis à disposition tout au long du parcours.
  • Études de cas, travaux collaboratifs, ateliers pratiques et mises en situation en lien avec les projets des établissements participants.
  • Ressources numériques et documentaires issues des organismes de référence du programme Erasmus+.
  • Accès aux supports de formation, documents complémentaires et informations pratiques via l'espace stagiaire Digiforma.
  • Partage d'expériences, retours de pratiques et ressources produites au sein du consortium Erasmus+ et du réseau méricien.
  • Accompagnement individualisé et collectif lors des temps de formation, des ateliers et des visioconférences de suivi.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des participants : 9/10 Taux d'abandon : 0%

Capacité d'accueil

Entre 10 et 40 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Modalités d'accès au parcours Le parcours est composé de quatre modules autonomes : Module 1 : Sensibilisation et découverte d'Erasmus+ – destiné à l'ensemble de la communauté éducative (enseignants, personnels éducatifs, cadres et directions) souhaitant découvrir les opportunités offertes par les programmes européens ; Module 2 : Montage et pilotage de projets Erasmus+ – destiné aux porteurs, référents et coordinateurs de projets souhaitant acquérir les compétences nécessaires à la conception, la rédaction et la conduite de projets européens ; Module 3 : Gestion administrative et financière des projets Erasmus+ – destiné aux gestionnaires, personnels administratifs et chefs d'établissement en charge du suivi administratif, budgétaire et réglementaire des projets ; Module 4 : Accompagnement des équipes et développement des projets – destiné aux établissements engagés ou souhaitant s'engager dans une dynamique européenne, afin de bénéficier d'un accompagnement opérationnel pour la mise en œuvre, le suivi et la pérennisation des projets Erasmus+. Chaque module peut être suivi indépendamment. Les participants s'inscrivent uniquement aux modules correspondant à leurs missions, à leur niveau d'implication dans les projets européens et à leurs besoins professionnels. Cette organisation modulaire permet à chaque établissement de construire un parcours adapté à sa maturité et à ses objectifs de développement européen. Nos formations sont accessibles à tous les publics. Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez des difficultés particulières nécessitant un aménagement de la formation, nous vous invitons à nous en informer dès votre inscription ou dans les meilleurs délais. Notre référent handicap étudiera votre situation et prendra contact avec vous afin de mettre en œuvre les solutions adaptées à vos besoins. Pour toute demande, merci de contacter notre service d'accueil à l'adresse suivante : accueil@mericiens.eu.

Prochaines dates

39 places restantes Parcours de formation Erasmus +
du 15/09/2026 au 04/06/2027
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